Internationale Medienpädagogik

Autor/innen

Christine Trültzsch-Wijnen

DOI:

https://doi.org/10.21243/mi-03-13-07

Schlagworte:

internationale medienpädagogik, media literacy, critical viewing, ideologiekritik

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Veröffentlicht

2014-04-24

Zitationsvorschlag

Trültzsch-Wijnen, C. (2014). Internationale Medienpädagogik. Medienimpulse, 51(3). https://doi.org/10.21243/mi-03-13-07

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Ausgabe

Bd. 51 Nr. 3 (2013): 3/2013 - Visuelle Historiografien/Comics zwischen Reflexion und Konstruktion von Geschichte(n)

Rubrik

Forschung

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Copyright (c) 2013 Christine Trültzsch-Wijnen

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