@article{Tulodziecki_2021, title={Mediendidaktik angesichts künstlicher Intelligenz unter der Perspektive humanen Handelns}, volume={59}, url={https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6218}, DOI={10.21243/mi-02-21-16}, abstractNote={<p>In diesem Beitrag geht es um die Bedeutung von künstlicher Intelligenz für die Mediendidaktik. Ausgehend von Darstellungen zur künstlichen Intelligenz als Technologie und Forschungsgebiet werden Überlegungen zu einer – an Aufklärung und Humanismus orientierten – Mediendidaktik skizziert. Dabei kommen vor allem Zielperspektiven für das Lernen und Lehren sowie methodische Vorgehensweisen, einschließlich der Nutzung digital-medialer Möglichkeiten, in den Blick. In diesem Zusammenhang geht es um die Frage, welche Schlussfolgerungen sich für das Lernen und Lehren aufgrund der KI-Entwicklungen ergeben.</p> <p> </p>}, number={2}, journal={Medienimpulse}, author={Tulodziecki, Gerhard}, year={2021}, month={Juni}, pages={32 Seiten} }