TY - JOUR AU - Kysela-Schiemer, Gerda AU - Edtstadler, Konstanze PY - 2020/03/21 Y2 - 2024/03/29 TI - Schreiben und Lesen lernen mit digitalen Medien.: Vorstellung von literaturbasierten Kriterien für digitale Übungen zum Erstlesen und Erstschreiben JF - Medienimpulse JA - mi VL - 58 IS - 1 SE - Forschung DO - 10.21243/mi-01-20-9 UR - https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3255 SP - 52 Seiten AB - <p>Die zunehmende Verbreitung von digitalen Übungen, auch im anfänglichen Schriftspracherwerb – also beim Erstlesen und Erstschreiben, erfordert eine kritisch-reflektierte Haltung sowohl bei der Erstellung als auch beim Einsatz dieser Angebote. Da bislang keine kompakte Hilfestellung dafür verfügbar ist, wurden im Rahmen des Schlemedi-Projektes (Schreiben und Lesen lernen mit Medien – Digital) literaturbasiert ein Kriterienkatalog erstellt, der die Bereiche Fachwissenschaft und Fachdidaktik Deutsch sowie Mediendidaktik vereint. Diese Kriterien werden im Beitrag theoretisch fundiert kurz vorgestellt und mithilfe von konkreten Übungen verdeutlicht.<a href="#_ftnref1" name="_ftn1"></a></p> ER -