Reimann, D. und Bekk, S. 2014. Künstlerisch geleitete Medienbildung mit Portfolios: Potenziale für Jugendliche in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen: Herausforderungen beim Übergang Schule – Beruf und das Konzept der berufsbiografischen Gestaltungskompetenz. Medienimpulse. 52, 2 (Juli 2014). DOI:https://doi.org/10.21243/mi-02-14-04.