Swertz, C. und Mildner (Sontag), K. 2016. Partizipative medienpädagogische Aktionsforschung: Methodologische Überlegungen anlässlich einer Untersuchung der Medienkompetenz von und durch SchülerInnen an Neuen Mittelschulen in Wien aus Sicht des Theorie-Praxis-Problems. Medienimpulse. 53, 4 (März 2016). DOI:https://doi.org/10.21243/mi-04-15-08.