Dobmeier, F. 2018. Das kreative Potenzial digitaler Medien für Bildungsprozesse: Zur Logik der Entstehung neuen Wissens in heterogenen Zielgruppen. Medienimpulse. 55, 4 (Apr. 2018). DOI:https://doi.org/10.21243/mi-04-17-27.