Seyferth-Zapf, C. und Grafe, S. 2019. Förderung von Medienkritikfähigkeit im Kontext zeitgenössischer Propaganda: Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation eines medienpädagogischen Unterrichtskonzepts für die Sekundarstufe I. Medienimpulse. 57, 3 (Sep. 2019). DOI:https://doi.org/10.21243/mi-03-19-10.