Böck, M. und Kress, G. 2010. Soziale Kontexte der digitalen Kommunikation und Probleme der Begrifflichkeiten: „New Literacy Studies“, „Multiliteracies“ und „Multimodality“ als Beispiele . Medienimpulse. 48, 4 (Dez. 2010). DOI:https://doi.org/10.21243/mi-04-10-02.