Barberi, A. u. a. 2021. Editorial 04/2021: Openness und Augenhöhe: Über partizipative Forschungs- und Entwicklungsansätze und den Umgang mit Open Science in der Medienpädagogik. Medienimpulse. 59, 4 (Dez. 2021), 19 Seiten. DOI:https://doi.org/10.21243/mi-04-21-22.