[1]
Trültzsch-Wijnen, C. 2017. Plädoyer wider eine (medien-)pädagogische Universalpragmatik: Für die "Medienperformanz". Medienimpulse. 54, 4 (Feb. 2017). DOI:https://doi.org/10.21243/medienimpulse.2016.4.1031.