[1]
Grabensteiner, C., Schönbächler, E., Stadler, D. und Himpsl-Gutermann, K. 2021. Ein hybrider Lernraum entsteht: Partizipative Raumgestaltung mit digitalen Medien. Medienimpulse. 59, 4 (Dez. 2021), 29 Seiten. DOI:https://doi.org/10.21243/mi-04-21-07.