Strobl, B. Innovation Nimmt Den Ball Auf: Verbesserung Des Flagfootball-Lernens Durch Den Einsatz Eines Flipped-Classroom-Modells Mit Moodle, H5P Und Storytelling: Am Praxisbeispiel Von Lehrpersonen Der Sekundarstufe. mi 2024, 63, 34 Seiten.