Pecher, H. (2023). Volksschulen als Ermöglichungsraum kompetenter Medienbildung: Mediale Handlungspraxen und Entwicklungsaufgaben berufseinsteigender Primarstufenlehrender. Medienimpulse, 61(3), 46 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-03-23-17