Schrammel, S. (2015). Über Differenzen und Machtverhältnisse in medienpädagogischen Diskurszusammenhängen: Analyse von diskursiv (re-)produzierten Differenzen im medienpädagogischen Diskurs als Ausdruck von Kräfte- und Machtverhältnissen im Bildungswesen. Medienimpulse, 53(1). https://doi.org/10.21243/mi-01-15-03