BARBERI, Alessandro. Von Fotografien, Televisionen und symbolischen Maschinen: Pierre Bourdieus Bildungssoziologie als praxeologische Medientheorie. Teil 2. Medienimpulse, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 42 Seiten, 2016. DOI: 10.21243/mi-52-01-01. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi629. Acesso em: 23 nov. 2024.