VALENTIN, Katrin. Video-Tutorials: Eine systematisierende Annäherung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. Medienimpulse, [S. l.], v. 56, n. 4, 2018. DOI: 10.21243/mi-04-18-07. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi1247. Acesso em: 23 nov. 2024.