FRIEDRICHS-LIESENKÖTTER, H. ’Wo Medienbildung draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin’: Eine Dokumentenanalyse von Bildungsplänen und Curricula in Ausbildung und Studium zur frühkindlichen Medienbildung und -erziehung . Medienimpulse, [S. l.], v. 57, n. 1, 2019. DOI: 10.21243/mi-01-19-07. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi1318. Acesso em: 6 juli. 2022.