GOLD, M. Cybermobbing im Primarschulbereich: Eine qualitative Untersuchung des Umgangs von Lehrpersonen mit Cybermobbingfällen. Medienimpulse, [S. l.], v. 59, n. 1, p. 51 Seiten, 2021. DOI: 10.21243/mi-01-21-07. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/5695. Acesso em: 11 apr. 2021.