AUTENRIETH, D.; NICKEL, S. (Schul)entwicklung in post-digitalen Zeiten: Die Trias von partizipatorischer Unterrichts- und Schulentwicklung. Medienimpulse, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 20 Seiten, 2021. DOI: 10.21243/mi-02-21-18. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6203. Acesso em: 10 aug. 2022.