SCHMIT, C. Soziale Netzwerke als Räume der Identitätsarbeit: Über die Bedeutung von Online-Aktivitäten von Social-Media-Stars für die Identitätsbildung und -entwicklung jugendlicher Mädchen. Medienimpulse, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 61 Seiten, 2021. DOI: 10.21243/mi-02-21-19. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6230. Acesso em: 13 juli. 2024.