DEIBL, I.; MOSER, S.; ZUMBACH, J.; CZERMAK, S.; EDLINGER, R.; ZWINGENBERGER, G.; PRUDKY, L.; EIBL, C. AR im Klassenzimmer : Wie Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte im Rahmen eines Citizen Science Projekts den Klimawandel (be-)greifbar machen. Medienimpulse, [S. l.], v. 59, n. 4, p. 31 Seiten, 2021. DOI: 10.21243/mi-04-21-14. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6497. Acesso em: 7 dez. 2022.