PECHER, H.; GABRIEL, S.; WALLNER, J.; ÜBERACKER, G. Digitale Endgeräte in Mittelschulen – Bremsklötze und Gelingensbedingungen: Teilauswertung einer Mixed-Methods-Fallstudie zur Einführung von digitalen Endgeräten in der 5. und 6. Schulstufe. Medienimpulse, [S. l.], v. 60, n. 3, p. 41 Seiten, 2022. DOI: 10.21243/mi-03-22-12. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7507. Acesso em: 23 apr. 2024.