PECHER, H. Volksschulen als Ermöglichungsraum kompetenter Medienbildung: Mediale Handlungspraxen und Entwicklungsaufgaben berufseinsteigender Primarstufenlehrender. Medienimpulse, [S. l.], v. 61, n. 3, p. 46 Seiten, 2023. DOI: 10.21243/mi-03-23-17. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/8202. Acesso em: 16 mai. 2024.