TKOTZYK, R.; LATEGAHN, J.; MARCI-BOEHNCKE, G. Wie Kinder die Welt medial wahrnehmen und spielerisch ordnen: Das politische Bewusstsein von Vorschulkindern im Spiegel der Picturizing Strategy. Medienimpulse, [S. l.], v. 62, n. 1, p. 66 Seiten, 2024. DOI: 10.21243/mi-01-24-18. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/8434. Acesso em: 25 mai. 2024.