HOPPE, M.; CHRUSZCZYK, C.; SCHÖNSLEBEN, O. Nutzen und Herausforderungen von selbstgesteuertem Lernen für die Gestaltung von Online-Kursen. Medienimpulse, [S. l.], v. 62, n. 1, p. 27 Seiten, 2024. DOI: 10.21243/mi-01-24-13. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/8501. Acesso em: 29 mai. 2024.