NOVAK, Martina Romana. Digitale Medienbildung in elementarpädagogischen Einrichtungen aus Sicht von Pädagoginnen. Eine quantitativ-empirische Untersuchung unter Berücksichtigung der Technologieakzeptanz. Medienimpulse, [S. l.], v. 63, n. 3, p. 60 Seiten, 2024. DOI: 10.21243/mi-03-24-21. Disponível em: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/8910. Acesso em: 10 okt. 2024.