Filk, Christian. 2015. „Digitale Arbeitsprozessorientierte Kompetenzentwicklung in Der höheren Beruflichen Bildung: Ein Situiert-Partizipativ-Adaptiver Forschungsansatz Am Beispiel Von Fachschulen für Technik“. Medienimpulse 53 (1). https://doi.org/10.21243/mi-01-15-07.