Spengler, Andreas. 2022. „Medienbildungstheorie Und Subjektivierungsanalytiken: Kritik norm(alis)ierender Regierungstechnologien Als Aufgabe Der Medienpädagogik“. Medienimpulse 60 (4):30 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-04-22-20.