Deibl, I. (2021) “AR im Klassenzimmer : Wie Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte im Rahmen eines Citizen Science Projekts den Klimawandel (be-)greifbar machen”, Media Impulses, 59(4), p. 31 Seiten. doi: 10.21243/mi-04-21-14.