Autenrieth, D. und Schluchter, J.-R. (2026) „KI als Privileg der Lehrkräfte? Habituelle Barrieren und asymmetrische Nutzung in Schulen – Haltungen und Nutzungsmuster von Lehrkräften im Umgang mit Künstlicher Intelligenz“, Medienimpulse, 64(1), S. 58 Seiten. doi: 10.21243/mi-01-26-25.