Autenrieth, D. und Schluchter, J.-R. (2026) „Künstliche Intelligenz und inklusive Bildung: Empirische Perspektiven auf Einstellungen und Nutzungsmuster von Lehrkräften “, Medienimpulse, 64(1), S. 34 Seiten. doi: 10.21243/mi-01-26-24.