Reimann, D. und Bekk, S. (2014) „Künstlerisch geleitete Medienbildung mit Portfolios: Potenziale für Jugendliche in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen: Herausforderungen beim Übergang Schule – Beruf und das Konzept der berufsbiografischen Gestaltungskompetenz“, Medienimpulse, 52(2). doi: 10.21243/mi-02-14-04.