Gabriel, S., Hütthaler, M. und Nader, M. (2022) „Lernen in augmentierten Realitäten an Pädagogischen Hochschulen: Welches Potenzial sehen Studierende an pädagogischen Hochschulen im Einsatz von augmentierten Realitäten in der hochschulischen Lehre?“, Medienimpulse, 60(1), S. 42 Seiten. doi: 10.21243/mi-01-22-23.