Kuka, L., Hörmann, C. und Sabitzer, B. (2024) „Digitaler Dialog, Menschliche Gestaltung – Eine virtuelle Kunstgalerie als Schule der Vernunft: Wie aufgeklärte Medienpädagogik mit AI Literacy verknüpft werden kann“, Medienimpulse, 62(1), S. 36 Seiten. doi: 10.21243/mi-01-24-22.