K. Zwanziger, „Epo ePortfolio als Reflexionsanlass im Lehramtsstudium: Förderung der Reflexionsfähigkeit von Lehramtsstudierenden: Eine qualitative Untersuchung zu den Perspektiven von Hochschullehrenden auf die Methode ePortfolio“, mi, Bd. 63, Nr. 3, S. 24 Seiten, Sep. 2024.