I. Huesmann, C. Lawida, I.-M. Maahs, C. Gantefort, J. Gutenberg, und T. Woerfel, „Sprachsensibler Unterricht unter Bedingungen der Digitalität: Digitalisierungsbezogene Sprachkompetenzen in allen Fächern fördern“, mi, Bd. 63, Nr. 1, S. 38 Seiten, März 2025.