S. Gabriel, M. Hütthaler, und M. Nader, „Lernen in augmentierten Realitäten an Pädagogischen Hochschulen: Welches Potenzial sehen Studierende an pädagogischen Hochschulen im Einsatz von augmentierten Realitäten in der hochschulischen Lehre?“, mi, Bd. 60, Nr. 1, S. 42 Seiten, März 2022.