A. Barberi, N. Grünberger, und K. Himpsl-Gutermann, „Editorial 04/2021: Openness und Augenhöhe: Über partizipative Forschungs- und Entwicklungsansätze und den Umgang mit Open Science in der Medienpädagogik“, mi, Bd. 59, Nr. 4, S. 19 Seiten, Dez. 2021.