C. Filk, „Der Pandemie-bedingte Lockdown legt Strukturkonservativismen im System Schule offen: Bericht zum Online-Forum ‚Qualitätsstandards für das Lernen mit digitalen Medien‘ am 06.02.2021 in Kiel“, mi, Bd. 59, Nr. 2, S. 17 Seiten, Juni 2021.