[1]
C. Grabensteiner, E. Schönbächler, D. Stadler, und K. Himpsl-Gutermann, „Ein hybrider Lernraum entsteht: Partizipative Raumgestaltung mit digitalen Medien“, mi, Bd. 59, Nr. 4, S. 29 Seiten, Dez. 2021.