Camuka, A., und G. Peez. „Einsatz Eines "Audience Response Systems" In Der Hochschullehre: Fragekategorien, Didaktische Strukturierungen Und Praxisreflexionen Zur Partizipation Im Hörsaal“. Medienimpulse, Bd. 52, Nr. 2, Juni 2014, doi:10.21243/mi-02-14-13.