Knaus, Marie-Kristin. „Digitale Medienbildung Zwischen Erschöpfung, Klassismus Und Dialog: Handlungsorientierte Perspektiven für Die Primarstufe“. Medienimpulse 63, no. 3 (September 20, 2025): 44 Seiten. Zugegriffen Dezember 5, 2025. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/9684.