Massek, Corinna, Kerstin Drossel, und Birgit Eickelmann. „Eine Geschlechtsspezifische Analyse Zum Schulischen Erwerb Computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen Am Gymnasium“. Medienimpulse 56, no. 4 (Dezember 20, 2018). Zugegriffen November 25, 2024. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi1286.