Filk, Christian. „Digitale Arbeitsprozessorientierte Kompetenzentwicklung in Der höheren Beruflichen Bildung: Ein Situiert-Partizipativ-Adaptiver Forschungsansatz Am Beispiel Von Fachschulen für Technik“. Medienimpulse 53, no. 1 (März 30, 2015). Zugegriffen August 17, 2022. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi781.