Kaiser-Müller, Katharina. „Ideologiekritik Des E-Learnings: Welchen Nutzen Hat Die Einführung Von E-Learning?“. Medienimpulse 53, no. 1 (Mai 19, 2015). Zugegriffen September 20, 2021. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi773.