Friedrichs-Liesenkötter, Henrike. „’Wo Medienbildung Draufsteht, Steckt Nicht Unbedingt Medienbildung drin’: Eine Dokumentenanalyse Von Bildungsplänen Und Curricula in Ausbildung Und Studium Zur frühkindlichen Medienbildung Und -Erziehung“. Medienimpulse 57, no. 1 (März 25, 2019). Zugegriffen Juli 6, 2022. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/mi1318.