Barberi, Alessandro, Katharina Kaiser-Müller, und Christian Swertz. „Editorial 1/2020: Lernen Angesichts Von Robotik Und Computational Thinking“. Medienimpulse 58, no. 1 (März 29, 2020): 15 Seiten. Zugegriffen November 28, 2021. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3493.