Chilla, Solveig, und Christian Filk. „Inklusiv-Digitale Sprachenbildung: Ein interdisziplinärer Forschungsansatz“. Medienimpulse 59, no. 4 (Dezember 20, 2021): 31 Seiten. Zugegriffen April 16, 2024. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6225.