Tribukait, Maren, und Annekatrin Bock. „Impulse Und Irritationen: Das Transformative Potenzial Eines Digitalen Schulbuchs für Den Geschichtsunterricht“. Medienimpulse 60, no. 1 (März 21, 2022): 37 Seiten. Zugegriffen April 27, 2024. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6422.