Deibl, Ines, Stephanie Moser, Jörg Zumbach, Stephan Czermak, Richard Edlinger, Gerhard Zwingenberger, Lukas Prudky, und Christoph Eibl. „AR Im Klassenzimmer : Wie Schülerinnen Und Schüler Sowie Lehrkräfte Im Rahmen Eines Citizen Science Projekts Den Klimawandel (be-)greifbar Machen“. Medienimpulse 59, no. 4 (Dezember 20, 2021): 31 Seiten. Zugegriffen Mai 25, 2022. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6497.